Российская государственная детская библиотека
26.09.2009

Речь шла о введенных с 1 сентября нормах произношения и написания слов живого русского языка, что, ест-венно, не может не взволновать не менее живых русскоговорящих людей. Сказать, что мы «поняли всё», было бы нескромно и неправда, но мы, по крайней мере, разобрались, о чем спорить не следует. Например, о том, что критерии «нельзя», «пока нельзя» и «уже можно» у всех разные, даже в одно время и в одной аудитории; что нормы (как «стоп-кадры») нужны, но желательно, чтоб их устанавливали и, главное, исполняли (напр. при оценке школьных сочинений) те, кто понимает вышеизложенное.

Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
 
 
Тема очередного заседания

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ! 

16 сентября 2015 года исполнилось 25 лет,

как наш Дискуссионный читательский клуб «Диалогос» собрался в первый раз. 

Нам есть, что вспомнить, и есть, чем гордиться. 

Мы были первыми в том, что сегодня кажется обычным и общепризнанным. 

Сколько книг, сколько фильмов мы обсудили, какие люди были нашими гостями!

Вся наша история на этом сайте

Мы встречались сотни раз, и каждый раз убеждались, насколько увлекательным может бытьживое дружеское общение думающих людей. 

Нам было здорово вместе. 

Спасибо всем. 

 А общаться продолжаем как обычно на нашем форумеFacebookе, ВКонтакте и вообще…

 

Тематика будущих заседаний

Обновлена 11.02.2016

 

 

опрос

Как бы Вы ответили на вопрос: школьный учитель сегодня – это, в моем понимании, прежде всего:

Профессионал, дающий школьнику знания и навыки - 52.2%
Самостоятельно мыслящая личность - 14.7%
Представитель общества и государства для школьника - 16.8%
Другое - 16.3%

Всего голосов:: 184
Голосование по этому опросу закончилось в: 25 Май 2014 - 00:00